Lekcja z Mistrzem Reportażu 2015

Lekcja z Mistrzem Reportażu – spotkania z reportażystami nominowanymi do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki!

W 2015 roku po raz trzeci Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej zorganizowało dla uczniów warszawskich szkół ponadgimnazjalnych cykl Lekcja z Mistrzem Reportażu – spotkania z reportażystami nominowanymi do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki 2014.

Warunkiem udziału w Lekcji było zapoznanie się z fragmentami lub całą książką reportażysty, który poprowadzi wybrane spotkanie. Do udziału w Lekcji z Mistrzem Reportażu mogły zgłaszać się indywidualni uczniowie oraz całe klasy lub grupy ze szkół ponadgimnazjalnych.

Spotkania odbyły się w siedzibie Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej oraz wybranych szkołach.

Rozmowy z autorami prowadziła Joanna Wenek nauczycielka języka polskiego w liceum ogólnokształcącym i doradca metodyczny w zakresie języka polskiego m.st. Warszawy.

 

Koordynator projektu:

Magdalena Kostrzewa – 22 277 06 10; info@scek.pl

 

W roku 2015 odbyły się następujące Lekcje z Mistrzami Reportażu:

  • Michał Olszewski
    „Najlepsze buty na świecie” (wyd. Czarne) to zbiór reportaży o współczesnej Polsce, które autor pisał przez 11 lat. Olszewski odwiedza miejsca pamięci, takie jak Auschwitz czy Brzezinka, pisze o tym, jak żyje się tam zwykłym ludziom. Pisze o rekonstruktorach bitew, którzy noszą wehrmachtowskie (i tytułowe) „najlepsze buty na świecie”. Pisze też o zanieczyszczeniu powietrza w polskich kurortach, życiu w ośrodku Monaru i w domu opieki społecznej.
  • Iza Michalewicz
    “Życie to za mało. Notatki o stracie i poszukiwaniu nadziei” (wyd. Zwierciadło)
    Magdalena Grzebałkowska
    “Beksińscy. Portret podwójny”,  (wyd. Znak)
  • Witold Szabłowski
    “Tańczące niedźwiedzie. Reportaże z transformacji” (wyd. Agora)
  • Ewa Winnicka
    “Angole” (wyd. Czarne)

Lekcja z Mistrzem Reportażu 2014

Spotkania z reportażystami nominowanymi do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki!

Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej zaprasza uczniów warszawskich szkół ponadgimnazjalnych do udziału w wyjątkowej Lekcji z Mistrzem Reportażu – spotkaniu z reportażystami nominowanymi do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki 2013.

Warunkiem udziału w Lekcji jest zapoznanie się z fragmentami lub całą książką reportażysty, który poprowadzi wybrane spotkanie. Lekcje mogą odbyć się w siedzibie szkoły, z której zgłosi się grupa, lub w Starej Prochowni SCEK, przy ul. Boleść 2. Do udziału w Lekcji z Mistrzem Reportażu mogą zgłaszać się indywidualni uczniowie oraz całe klasy lub grupy ze szkół ponadgimnazjalnych. Zgłoszenia na konkretne spotkania prosimy wysyłać do dnia określonego w harmonogramie zamieszczonym na następnej stronie, na adres: info@scek.pl (w tytule maila należy wpisać “Lekcja z Mistrzem Reportażu – zgłoszenie”).
W przypadku zgłoszeń indywidualnych prosimy zamieścić w mailu dane kontaktowe uczestnika (telefon, adres e-mail), dane szkoły (nazwa, adres, kontakt do szkoły) oraz wybrany termin zajęć. W przypadku zgłoszeń grupowych prosimy zamieścić dane kontaktowe do opiekuna grupy (telefon, adres e-mail), dane szkoły, z której jest grupa (nazwa, adres, kontakt do szkoły), liczebność grupy oraz wybrany termin zajęć. Liczba miejsc jest ograniczona. O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń.

 

Koordynator projektu:

Magdalena Kostrzewa – 22 277 06 10; info@scek.pl

 

Proponujemy następujące Lekcje z Mistrzami Reportażu:

  • Wojciech Jagielski – dziennikarz, korespondent, były publicysta “Gazety Wyborczej”, pisarz
    Termin Lekcji: 14 maja 2014 r., godz. 10:00-11:30
    Termin przyjmowania zgłoszeń upływa 7 maja 2014 r.
  • Maciej Wasielewski – reporter, pisarz
    Termin Lekcji: 16 maja 2014 r., godz. 11:00-12:30
    Termin przyjmowania zgłoszeń upływa 7 maja 2014 r.
  • Dionisios Sturis – reporter, dziennikarz związany z Radiem TOK FM
    Termin Lekcji: 19 maja 2014 r., godz. 12:00-13:30
    Termin przyjmowania zgłoszeń upływa 12 maja 2014 r.
  • Jolanta Krysowata – dziennikarka, autorka reportaży, audycji i filmów dokumentalnych
    Termin Lekcji: 23 maja 2014 r., godz. 13:00-14:30
    Termin przyjmowania zgłoszeń upływa 15 maja 2014 r.
  • Filip Springer – publicysta w tygodniku „Polityka”, „Duży Format”, „Tygodnik Powszechny”, reportażysta
    Termin Lekcji: 3 czerwca 2014 r., godz. 11:00-12:30
    Termin przyjmowania zgłoszeń upływa 28 maja 2014 r.

Informacje o książkach Mistrzów Reportażu nominowanych do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki 2013

Wojciech Jagielski, Trębacz z Tembisy. Droga do Mandeli, wyd. Znak, Kraków

Wojciech Jagielski, Trębacz z Tembisy. Droga do Mandeli, wyd. Znak, Kraków

Marzenia nie zawsze się spełniają. Wojciechowi Jagielskiemu, mimo wielu starań, nie udało się porozmawiać z Nelsonem Mandelą, pierwszym czarnym prezydentem RPA. Trudno. I tak pasjonująco opowiada o jego młodości rewolucjonisty, latach więzienia na Wyspie Fok, o niezmordowanej walce z apartheidem i cenie, jaką zapłacił za zwycięstwo – o samotności człowieka legendy. Drugą ważną postacią tej książki jest Freddie „Saddam” Maake, opętany miłością do futbolu wynalazca piekielnie hałaśliwej trąbki wuwuzeli. Trzecim bohaterem staje się sam reporter. Wszyscy trzej „w swojej zachłanności pragną mieć wszystko, także to, co w życiu nawzajem się wyklucza”.

O autorze:

(ur. 1960) Po raz trzeci nominowany do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za reportaż literacki (w pierwszej, czwartej i piątej edycji). W latach 1986-1991 pracował w Dziale Zagranicznym Polskiej Agencji Prasowej, potem przez 20 lat w Dziale Zagranicznym „Gazety Wyborczej”, od 2011 roku – znowu w PAP. Specjalizuje się w tematyce Afryki, Azji Południowej i Środkowej oraz Kaukazu. Świadek rozgrywających się tam najważniejszych wydarzeń z przełomu wieków, m.in. upadku komunizmu i rozpadu Związku Radzieckiego, a także powstawania nowych państw na obszarze byłego imperium, wojen w Afganistanie, upadku apartheidu w Południowej Afryce. Autor książek: „Dobre miejsce do umierania” (1994), „Modlitwa o deszcz” (2002), „Wieże z kamienia” (2004), „Nocni wędrowcy” (2009), „Wypalanie traw” (2011), tłumaczonych na angielski, hiszpański, niemiecki, włoski i niderlandzki. Żonaty, ma dwóch synów.

Maciej Wasielewski, Jutro przypłynie królowa, wyd. Czarne, Wołowiec

Maciej Wasielewski, Jutro przypłynie królowa, wyd. Czarne, Wołowiec

Pitcairn, wyspa na Oceanie Spokojnym. Odizolowana od świata. Liczy dziś 60 mieszkańców, potomków zbuntowanej załogi legendarnego brytyjskiego okrętu „Bounty”. Zamknięta społeczność żyje według własnych praw, zjednoczona ponurą tajemnicą. Od wielu pokoleń gwałty na dziewczynkach i kobietach są tu normą. Ofiary żyją ze swoją traumą w milczeniu. Prawda wychodzi na jaw dopiero w 2004 roku podczas procesu sądowego. Na obcych patrzą na wyspie spode łba, dziennikarzy traktują z jawną wrogością. Wasielewski dostał się na Pitcairn, podając się za antropologa. Zobaczył piekło, zło w czystej postaci.

O autorze:

(rocznik 1982) Autor książek: „Jutro przypłynie królowa” (2013), „Bim, bam, bom, mogę wszystko!” – o Bogusławie Mecu (2013) i współautor „81:1. Opowieści z Wysp Owczych” (2011). Jest dwukrotnym finalistą konkursu stypendialnego Fundacji „Herodot” im. Ryszarda Kapuścińskiego. Jego książki były nominowane m.in. do Nagrody im. Beaty Pawlak (2011, 2013) i MediaTorów (2013). Za książkę “Jutr przypłynie królowa” otrzymał nagrodę Warszawskiej Premiery Literackiej.

Dionisios Sturis, Grecja. Gorzkie pomarańcze, wyd. W.A.B., Warszawa

Dionisios Sturis, Grecja. Gorzkie pomarańcze, wyd. W.A.B., Warszawa

Książka Greka, a zarazem polskiego dziennikarza, który jedzie do ojczyzny przodków podczas wielkiej fali protestów. Kryzys gospodarczy z dwudziestowieczną historią Grecji w tle to jednak nie jedyny temat jego relacji. Pisze też o tragedii uchodźców, którzy dobijają do wybrzeży Grecji, i o wyspie Ikarii, która w świecie napięć i chaosu wydaje się oazą spokoju i długowieczności. Sturis opowiada o własnej grecko-polskiej tożsamości, o osobliwej mentalności mieszkańców tego rejonu, a mieszają się w niej: duma antycznej przeszłości, kompleksy i ogromna wola życia.

O autorze:

Urodzony w Salonikach (rocznik 1983), wychowany w Polsce. Pracuje w Radiu TOK FM, gdzie zajmuje się zagranicą. Stypendysta Fundacji Rządu Greckiego, dzięki której w latach 2009-2010 obserwował rozwój sytuacji społeczno-politycznej w tym kraju. Jako korespondent polskich mediów relacjonował protesty, demonstracje i działania ruchów społecznych w Grecji. W 2012 roku był nominowany do Nagrody PAP im. Ryszarda Kapuścińskiego (kategoria reportaż prasowy) i do nagrody Grand Press w kategorii reportaż radiowy (za audycję o greckich neofaszystach ze Złotego Świtu). „Gorzkie pomarańcze” to jego książkowy debiut.

Jolanta Krysowata, inspiracja Patrick Yoka, Skrzydło Anioła. Historia tajnego ośrodka dla koreańskich sierot, wyd. Świat Książki, Warszawa

Jolanta Krysowata, inspiracja Patrick Yoka, Skrzydło Anioła. Historia tajnego ośrodka dla koreańskich sierot, wyd. Świat Książki, Warszawa

W roku 1953 w Płakowicach, w pobliżu Lwówka Śląskiego został zorganizowany tajny ośrodek wychowawczy dla 1270 koreańskich dzieci. Ta nieznana historia, odtworzona po półwieczu przez dziennikarkę, ma wielu bohaterów. Są nimi chore, zabiedzone dzieci, po sześciu latach wywiezione z Polski do Korei Północnej. Jest i wspaniały lekarz z Wrocławia – Tadeusz Partyka. Są wreszcie młodzi ludzie, którzy z biednych, powojennych wiosek i miasteczek zgłaszają się do pracy jako nauczyciele i wychowawcy. Ich dzieje zostały pieczołowicie odtworzone. Życie sierot po wywiezieniu ich do Korei jest nieznane. Plątanina losów, wydarzeń, awansów społecznych, a także funkcjonowania lokalnych władz partyjnych i Służby Bezpieczeństwa – daje nam niezwykle emocjonalny obraz powojennego życia w Polsce Ludowej i na Dolnym Śląsku.

O autorce:

Dziennikarka, autorka reportaży, audycji i filmów dokumentalnych. Najdłużej była związana z Polskim Radiem Wrocław, jednocześnie współpracowała ze Studiem Reportażu i Dokumentu Polskiego Radia, stacjami telewizyjnymi, m.in. w Polsacie prowadziła talk show „Podejdź no do płota”, „Nasze Dzieci”, a w Polsat News „Ostatnią instancję”. Publikowała w „Przeglądzie”, „Gazecie Wyborczej”, „Polityce”, „Gazecie Wrocławskiej”, kwartalniku „Karta”. Laureatka Nagrody Głównej SDP (1997 i 1998), pierwszej dla Polski nagrody Prix Europa (Berlin 2003) oraz Grand Press (2003) za audycję „Оsieroceni” i Grad Prix KRRiT (2004) za „Portret w czerwieni” – obie dotyczyły pobytu sierot koreańskich na Dolnym Śląsku. Z mężem Bogodarem Zielnicą i trójką dzieci (Michał, Sylwia, Patrycja) mieszka na wsi pod Oławą.

Filip Springer, Zaczyn. O Zofii i Oskarze Hansenach, wyd. Karakter i Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie, Kraków – Warszawa

Filip Springer, Zaczyn. O Zofii i Oskarze Hansenach, wyd. Karakter i Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie, Kraków – Warszawa

Jak koncepcje architektów-wizjonerów sprawdzały się w rzeczywistości PRL? Filipa Springera zafascynowały paradoksy życia na warszawskim Przyczółku Grochowskim. Osiedle, które od początku budziło skrajne uczucia mieszkańców, było dziełem Oskara i Zofii Hansenów. Po studiach w Paryżu Hansen odrzucił zagraniczne propozycje – powrócił do Polski, aby poświęcić się pracy nad utopijną teorią Formy Otwartej, a zarazem wraz z żoną projektować domy, które miały odmienić życie swych mieszkańców. „Zaczyn” to frapujący portret pary idealistów, którzy pomimo bolesnych zderzeń z codziennością nigdy zatracili wiary w swoją misję.

O autorze:

(ur. 1982) Po raz drugi nominowany do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za reportaż literacki (w trzeciej i piątej edycji). Ukończył archeologię na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Publikuje w tygodniku „Polityka”, „Dużym Formacie”, „Tygodniku Powszechnym”. Jest autorem książek: “Miedzianka. Historia znikania” (2011), „Źle Urodzone. Reportaże o architekturze PRL” (2012), „Zaczyn. O Zofii i Oskarze Hansenach” (2013), „Wanna z kolumnadą. Reportaże o polskiej przestrzeni” (2013).
Na napisanie piątej (o roboczym tytule „Wszystkie piętra”, która będzie opowieścią o niezbywalnym prawie każdego człowieka – prawie do mieszkania) otrzymał w 2013 roku stypendium dla młodych dziennikarzy Fundacji im. Ryszarda Kapuścińskiego – Herodot.

Lekcja z Mistrzem Reportażu 2013

W maju i czerwcu 2013 r. w Stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej uczniowie warszawskich szkół ponadgimnazjalnych mieli szansę wziąć udział w wyjątkowej Lekcji z Mistrzem Reportażu – spotkaniu z reportażystami nominowanymi do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki 2012. Jedynym warunkiem udziału w Lekcji było zapoznanie się z książką reportażysty, który poprowadził wybrane spotkanie.

Lekcje odbywały się w Starej Prochowni SCEK.

W ramach projektu odbyły się następujące Lekcje z Mistrzami Reportażu:

  • Lidia Ostałowska – dziennikarka, reportażystka, pisarka, działaczka społeczna
    Termin Lekcji: 16 maja 2013 r., godz. 12:00-14:00
  • Mariusz Zawadzki – dziennikarz, reportażysta
    Termin Lekcji: 16 maja 2013 r., godz. 12.30-13.45
    Miejsce Lekcji: Liceum Ogólnokształcące nr 50 Stowarzyszenia Kultury i Edukacji, ul. Foksal 11
  • Wojciech Jagielski – dziennikarz, korespondent, były publicysta “Gazety Wyborczej”, pisarz
    Termin Lekcji: 17 maja 2013 r., godz. 09:00-11:00
  • Igor T. Miecik – reporter, dziennikarz, współpracował z “Polityką”, obecnie publikuje w “Newsweeku”
    Termin Lekcji: 10 czerwca 2013 r., godz. 11:00-13:00
  • Magdalena Skopek – doktor fizyki, podróżniczka i fotograf
    Termin Lekcji: 14 czerwca 2013 r., godz. 12:00-14:00

Informacje o książkach Mistrzów Reportażu nominowanych do Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki 2012:

Lidia Ostałowska, Bolało jeszcze bardziej, wyd. Czarne

Lidia Ostałowska, Bolało jeszcze bardziej, wyd. Czarne

Bolało jeszcze bardziej to zbiór reportaży, które powstawały w ciągu ostatnich dwudziestu lat. Dwanaście historii z całego kraju, z Przerośli Gołdapskiej, łódzkich Bałut, katowickich Bogucic, Wrotnowa, Białej Podlaskiej. Dwanaście zagmatwanych losów, a tak naprawdę jedna bohaterka – Polska B. Niechciana, zagubiona, gorzej ubrana, cierpiąca na syndrom poaborcyjny. Bolało jeszcze bardziej to niema skarga ludzi, którzy sobie nie radzą. Jednak gdzieś w tle książki Lidii Ostałowskiej przewija się także bezcenna opowieść o nas i naszej niewrażliwości społecznej.

Mariusz Zawadzki, Nowy wspaniały Irak, wyd. WAB

Mariusz Zawadzki, Nowy wspaniały Irak, wyd. WAB

Był tam, gdzie kierowcy w jednej ręce trzymali kierownicę, w drugiej karabin. Gdzie matki znajdowały przed drzwiami odcięte głowy swoich synów. Gdzie jakiekolwiek reguły obowiązywały tylko przez krótką chwilę, kiedy akurat przejeżdżał amerykański patrol.

Mariusz Zawadzki jest jedynym polskim dziennikarzem, który widział Irak w czasach katastrofy. Oglądał go z dwóch stron: z okien amerykańskich wozów pancernych, ale też z perspektywy zwykłych Irakijczyków. A przy okazji wpadł na bombę na środku pustyni, cudem wymknął się bojownikom Armii Mahdiego, którzy chcieli porwać go dla okupu i udawał badacza Biblii, żeby przekraść się do baz kurdyjskich partyzantów w wysokich górach.

Nowy wspaniały Irak czyta się momentami jak powieść sensacyjną, ale ta książka jest czymś więcej: pasjonująca opowieścią o tym, jak dwa zachodnie imperia – brytyjskie i amerykańskie – stworzyły Irak, potem próbowały go ulepszać i zmieniać na swoją modłę. O Churchillu, który uważał, że stosowanie gazów bojowych przeciw niecywilizowanym plemionom jest bardzo pożyteczne. O Bushu, który uwierzył doradcom, że można stworzyć nowy, wspaniały Irak.

Wojciech Jagielski, Wypalanie traw, wyd. Znak

Wojciech Jagielski, Wypalanie traw, wyd. Znak

Mistrzowska opowieść, która na długo pozostaje w pamięci. W zmasakrowanej twarzy białego farmera nie sposób rozpoznać budzącego paniczny strach Eugène’a Terre’Blanche’a. Czarnoskórzy zabójcy nie próbują uciekać. Sami dzwonią na policję. Wymierzyli tylko sprawiedliwość.

Koniec obłędnego systemu rasowej segregacji. Biali oddali władzę czarnoskórej większości. Ale nie w rodzinnym miasteczku zapatrzonego w Hitlera Terre’Blanche’a. Samozwańczego generała nie obowiązują rządowe umowy podpisane przez zdrajców. W Ventersdorp wszystko ma pozostać zgodnie z boskim planem. Osobno biali Burowie, osobno czarni, osobno potomkowie Anglików.

Zmysł obserwacji i mistrzostwo pióra Wojciecha Jagielskiego zamienia tu i teraz mieszkańców południowoafrykańskiego miasteczka w uniwersalną opowieść o rozczarowaniu, jakie niesie z sobą każda wielka społeczna rewolucja.

Igor T. Miecik, 14:57 do Czyty. Reportaże z Rosji, wyd. Czarne

Igor T. Miecik, 14:57 do Czyty. Reportaże z Rosji, wyd. Czarne

Pociąg osobowy z Moskwy do Czyty jedzie pięć dni. Do stacji końcowej, Władywostoku, okrągły tydzień… Tak zaczyna się podróż, która może pomóc zrozumieć Rosję ostatnich lat.

Jak pojąć ten wielki kraj rozpięty na dwóch kontynentach, w którym nic nie jest tym, czym powinno? W jaki sposób spojrzeć na to egzotyczne miejsce, gdzie dobrą wiadomością jest to, że w Murmańsku ociepli się do minus 30 stopni Celsjusza, a dzień będzie trwać godzinę i siedem minut?

To tutaj polski ksiądz, były jeniec cudem ocalony z Katynia, w podziemiach dawnej siedziby twerskiego NKWD – gdzie rozstrzeliwano jeńców Ostaszkowa – dokonuje kolejnego cudu, nawracając pułkownika Armii Czerwonej. To tutaj młodzież uczy się w szkole, że prawa człowieka i wolność jednostki są wartością najwyższą, a jednocześnie, że narody nie mają prawa do samostanowienia. To tutaj przechodzenie od komunizmu do demokracji polega na tym, że wczorajszy komunista nazywa siebie dziś demokratą.

14:57 do Czyty to zbiór pasjonujących reportaży o matkach marynarzy Kurska i rodzicach dzieci zamordowanych w Biesłanie, kadetach Dońskiego Korpusu Imperatora Aleksandra III z Nowoczerkaska i uczennicach Krasnojarskiego Żeńskiego Gimnazjum Maryjskiego, obwieszonych medalami weteranach, miss żeńskiej kolonii karnej i mieszkańcach dawnej kamienicy partyjnej nad brzegiem Moskwy. To opowieść o kraju, który fascynuje, zaskakuje i nieustająco zdumiewa.

Magdalena Skopek, Dobra krew. W krainie reniferów, bogów i ludzi. Wydawnictwo Naukowe PWN

Magdalena Skopek, Dobra krew. W krainie reniferów, bogów i ludzi. Wydawnictwo Naukowe PWN

Dobra krew. W krainie reniferów, bogów i ludzi to osobista relacja z wyprawy “na koniec ziemi”. W podróż na Jamał wybrała się Magdalena Skopek, doktor fizyki, pasjonatka fotografii. Dotarła tam do Nieńców – oddalonego od cywilizacji, koczowniczego ludu trudniącego się polowaniem i hodowlą reniferów.

Jako przybyszka, która otrzymała nienieckie imię Mjagnie, przez dwa miesiące żyła i przemieszczała się z rodziną Akatteto. Powoziła zaprzęgiem reniferów, wyprawiała skóry, robiła nici ze ścięgien, jadła surowe mięso i ryby, spała w legowisku w czumie, gotowała, odwiedzała święte miejsca. Jej życie w północnosyberyjskiej tundrze okazało się surową i fascynującą przygodą, z której przywiozła debiutancką książkę i zdjęcia – obrazy zupełnie nieznanego świata i ludzi żyjących w zgodzie z rytmem przyrody. “Wierzę, że Nieńcy zgodziliby się ze wszystkim, co napisałam.

Ogromnie szanuję otwartość, tolerancję i serdeczność, z jakimi mnie przyjęli do swoich rodzin i domów. Mam również głęboką nadzieję, że w świecie, w którym wystarczy wsiąść do samolotu, żeby dostać się w niemal dowolne miejsce na kuli ziemskiej, uszanuje je również czytelnik tej książki. Zwyczaje i życie tundrowników starałam się opisać najlepiej, jak umiałam” – Magdalena Skopek.

Konkurs Na Reportaż 2024

Werdykt Jury

Jury konkursu, które obradowało w składzie:

  • Bożena Dudko – przewodnicząca Jury, prowadzi warsztaty dziennikarskie w SCEK (pracowała w Dziale Reportażu “Gazety Wyborczej”, z wykształcenia polonistka)
  • Wojciech Feliksiak – dyrektor SCEK
  • Joanna Wenek – polonistka, metodyk
  • Konstanty Pieńkosz – polonista, krytyk literacki

po zapoznaniu się z 18 zgłoszonymi pracami postanowiło przyznać:

Dwie równorzędne I nagrody:

Tekst Magdaleny został opublikowany przez “Gazetę Stołeczną”: kliknij tutaj, aby przeczytać

  • Nina Łazowy
    ze Społecznej Szkoły Podstawowej Integracyjnej nr 100 STO
    za pracę dźwiękową pt. „To nasze miejsce” 

     

II nagrodę

  • Julia Olszewska
    z VII Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego,
    za pracę literacką pt. „Udoskonalić ciszę”

III nagrodę

  • Hanna Łapińska
    z XV Licem Ogólnokształcącego z oddziałami dwujęzycznymi im. Narcyzy Żmichowskiej,
    za pracę literacką pt. „Jeszcze na coś czekam”

oraz sześć równorzędnych wyróżnień:

  • Maja Bońkowska z IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej za pracę literacką pt. „Nie po kolei”
  • Marta Gabryś ze Społecznego Liceum Ogólnokształcącego nr 25 im. Marzenny Okońskiej za pracę literacką pt. „Schodki”
  • Marta Latecka z XIII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi płk. Leopolda Lisa-Kuli za pracę literacką pt. „Strażnik przeszłości”
  • Natalia Domeracka ze Społecznego Liceum Ogólnokształcącego nr 25 im. Marzenny Okońskiej za pracę literacką pt. „Krótki przewodnik Azja w Warszawie”
  • Stanisław Struczyk ze Społecznej Szkoły Podstawowej Integracyjnej nr 100 STO za pracę literacką pt. „Świt klubu szachowego na Targówku”
  • Tomasz Gola ze Społecznego Liceum Ogólnokształcącego nr 25 im. Marzenny Okońskiej za pracę literacką pt. „Zmiany”

 

Praca fotograficzna została zaopiniowana przez eksperta: Remiego Uranta – artystę, fotografa, pedagoga.

Dziękujemy za udział w konkursie wszystkim Uczestniczkom i Uczestnikom. Serdecznie gratulujemy laureatom. Zapraszamy na uroczyste wręczenie dyplomów i nagród, które odbędzie się w dniu 15 czerwca 2024 (sobota) o godz. 12:00,  w Stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej, Sala kinowa, ul. Jezuicka 4. Gościem specjalnym sobotniej uroczystości będzie dr Leszek Pudłowski.

Finał jubileuszowej 15. edycji Konkursu dla Młodych Dokumentalistów „Mój Busz po polsku”

W sobotę 15 czerwca w sali kinowej SCEK odbył się finał jubileuszowej 15. edycji Konkursu dla Młodych Dokumentalistów „Mój Busz po polsku”.

Podczas uroczystości wspominaliśmy przeszłe edycje konkursu, a nawet mieliśmy szansę porozmawiać z laureatką z roku 2021.
Mogliśmy wysłuchać posumowania 15-lecia Konkursu w rozmowie z naszymi gośćmi: dyrektorką Biura Edukacji m.st. Warszawy Joanną Gospodarczyk, dyrektorką Biura Kultury m.st. Warszawy Małgorzatą Naimską i dyrektorem Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej Wojciechem Feliksiakiem. Rozmowę prowadziła przewodnicząca Jury i koordynatorka merytoryczna konkursu, prowadząca warsztaty dziennikarskie w SCEK – Bożena Dudko.
Mieliśmy też okazje wysłuchać bardzo ciekawego wykładu dr. Leszka Pudłowskiego “Z Warszawy do Wiednia (przez Budapeszt) po Nobla!”

Odbyło się również wręczenie nagród laureatkom i laureatom konkursu i upominków dla wszystkich osób, które wzięły udział.

 

Jeszcze raz serdecznie gratulujemy!

 

Uroczystość zakończyła się tortem z okazji 15-lecia Konkursu.

Serdecznie dziękujemy za obecność, już nie możemy doczekać się przyszłej edycji!

Dr Leszek Pudłowski

Dr Leszek Pudłowski jest historykiem, archiwistą i chemikiem. W pracy badawczej zajmuje się archiwistyką i zarządzaniem dokumentacją oraz naukami pomocniczymi historii (zwłaszcza heraldyką, genealogią i sfragistyką). Pracował w Archiwum Głównym Akt Dawnych, był dyrektorem: Ośrodka Badań Genealogicznych „Piast”, Archiwum Państwowego m.st. Warszawy, Chief Archivist w Open Society Archives przy Central European University w Budapeszcie i naczelnikiem Archives and Records Management Section w ONZ w International Atomic Energy Agency w Wiedniu. Członek Stowarzyszenia Archiwistów Polskich i Międzynarodowej Rady Archiwalnej. Autor (i współautor) ośmiu książek: Antropologia archiwum w Stanach Zjednoczonych. Zarys dziejów archiwistyki i zarządzania dokumentacją w latach 1774-1940, Warszawa 2024; Open Society Archives, Budapeszt 1999; Adam W. Englert. Żołnierz – historyk – archiwista, Warszawa 1997; Orzeł Biały – 700 lat herbu państwa polskiego, Warszawa 1995; Ars Heraldica. Współczesna sztuka heraldyczna w Polsce, Warszawa 1995; Cmentarz Powązkowski w Warszawie. Materiały inwentaryzacyjne, t. 1-3, Warszawa 1980 oraz ponad 100 artykułów.

W roku 2005 pracownikom Międzynarodowej Agencji Energii Atomowej oraz jej dyrektorowi Mohamedowi ElBaradei przyznano (po połowie) Pokojową Nagrodę Nobla za walkę z proliferacją broni jądrowej. Nazwiska wszystkich nagrodzonych pracowników znajdują się w archiwum w Oslo i w Wiedniu (każdy otrzymał imienny dyplom). Nagrodę pieniężną w wysokości 500 tys. dolarów przekazali na cele charytatywne w Egipcie.

Informacje o konkursie

Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej zaprasza do udziału w Konkursie dla młodych dokumentalistów „Mój busz po polsku”, którego inspiracją jest zbiór reportaży Ryszarda Kapuścińskiego. Konkurs dedykowany jest osobom w wieku 13-19 lat mieszkającym w Warszawie lub uczącym się w warszawskich szkołach. Jest to 15. edycja konkursu.

Jak mawiał Ryszard Kapuściński, żeby uprawiać reportaż, trzeba być dobrym człowiekiem – jesteśmy pewni, że nie brakuje wśród  Was osób pełnych ciekawości, wrażliwości i empatii, które potrafią słuchać i rozmawiać z innymi ludźmi i są otwarte na otaczający świat. Wybierzcie i skupcie się na określonym bohaterze, zjawisku, problemie, wydarzeniu. Wasza historia musi mieć temat. Poznajcie go i pokażcie, co z niego wynika, jakie jest tło opisywanych/prezentowanych wydarzeń.


Pokażcie jak widzicie otaczającą nas rzeczywistość. Próbujcie swoich sił w opisywaniu/pokazywaniu świata. Zadanie w konkursie to znalezienie tematu i przygotowanie materiału dokumentalnego. Liczą się Wasze pomysły oraz wykonanie pracy. Możecie napisać tekst tekst (to może być np. wywiad, opowieść non fiction, reportaż) czy przygotować pracę fotograficzną, dźwiękową, filmową. Ważne, aby praca zachowała charakter dokumentalny (nie można zmyślać!). Dźwiękowe opowieści przeżywają obecnie renesans dzięki popularności podcastów. Zachęcamy do eksperymentowania z formą. Decydując się na fotoreportaż czy pracę filmową nie zapomnijcie o tytule, fotoreportaż powinien być poprzedzony wprowadzeniem do tematu, a każde zdjęcie mieć podpis – jak na wystawach fotograficznych czy konkursach fotografii.

 

Do udziału w Konkursie mogą przystąpić uczniowie/ uczennice zgłaszający/e się indywidualnie lub wytypowani przez szkoły, placówki wychowania pozaszkolnego, domy kultury i biblioteki.

Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszenia
oraz załączenie do niego pracy o charakterze dokumentalnym.

Termin przyjmowania zgłoszeń: do 14 maja 2024 r.

UWAGA: Przedłużenie terminu na nadsyłanie zgłoszeń do 21 maja 2024 r.

 

Wybrane przez jury prace zostaną opublikowane na stronie internetowej SCEK
oraz w „Arkuszach Literackich” – cyklicznej publikacji Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej.

 

Informacje o organizatorach:

Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej, ul. Jezuicka 4, 00-281 Warszawa
Stara Prochownia SCEK, Warszawa, ul. Boleść 2

Koordynatorka organizacyjna konkursu:

Zofia Kowalczyk
Kontakt w sprawie kolejnych edycji konkursu:  scek@eduwarszawa.pl

Koordynatorka merytoryczna konkursu:

Bożena Dudko – prowadząca w SCEK warsztaty dziennikarskie

 

 

Konkurs Na Reportaż 2023

Jury konkursu, które obradowało w składzie:
Bożena Dudko – redaktorka i dziennikarka, z wykształcenia polonistka, przewodnicząca,
Joanna Wenek – polonistka, metodyk,
Konstanty Pieńkosz – polonista, krytyk literacki,

po zapoznaniu się ze zgłoszonymi pracami postanowiło przyznać:

Nagroda I

oraz

  • Paweł Walczuk i Norbert Bińkowski
    z IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej
    za pracę filmową pt.: „Zanussi i Amondo” 

     

Nagroda II

  • Marta Latecka
    z XIII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi
    za wywiad pt.: „Byłem ochroniarzem VIP-ów…”

Nagroda III

  • Mateusz Wojnar
    z Niepublicznej Szkoły Podstawowej im. Juliusza Verne’a
    za pracę literacką pt.: „Wojna to piekło”

oraz dwa równorzędne Wyróżnienia

  • Maja Seklecka
    ze Szkoły Podstawowej nr 300
    za pracę pt.: „Wszystko będzie dobrze”
  • Marcin Cebula
    ze Szkoły Podstawowej nr 12
    za pracę pt.: „Kampinoski busz”

 

Dziękujemy za udział w konkursie wszystkim Uczestniczkom i Uczestnikom. Serdecznie gratulujemy laureatom. Zapraszamy na uroczyste wręczenie dyplomów i nagród, które odbędzie się w dniu 17 czerwca 2023 (sobota) o godz. 12:00,  w Stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej, Sala kinowa, ul. Jezuicka 4. Po części oficjalnej wszystkich chętnych zapraszamy na film “Barwy ochronne” reż. Krzysztof Zanussi (1976, 1 godz. 36 min.).

Zwiastun “Barw ochronnych” (po rekonstrukcji cyfrowej)

Jeden z najważniejszych filmów polskiego kina moralnego niepokoju

Fotoreportaż z uroczystości wręczenia nagród

“Mój busz po polsku” 2023 [fotoreportaż z zakończenia konkursu w SCEK 17.06.23]



 

fotoreportaż 1 fotoreportaż 2 fotoreportaż 3
fotoreportaż 4 fotoreportaż 5 fotoreportaż 6
fotoreportaż 7 fotoreportaż 8 fotoreportaż 9
fotoreportaż 10 fotoreportaż 11 fotoreportaż 12

Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej zaprasza do udziału w Konkursie na reportaż, materiał dokumentalny „Mój busz po polsku” inspirowanym zbiorem reportaży Ryszarda Kapuścińskiego. Konkurs dedykowany jest osobom w wieku 13-19 lat mieszkającym w Warszawie lub uczącym się w warszawskich szkołach. Jest to 14 edycja konkursu.

Jak mawiał Ryszard Kapuściński, żeby uprawiać reportaż, trzeba być dobrym człowiekiem – jesteśmy pewni, że nie brakuje wśród  Was osób pełnych wrażliwości i empatii, którzy potrafią słuchać i są otwarci na świat wokół nich. Wybierzcie i skupcie się na określonym bohaterze, zjawisku, wydarzeniu. Wasza historia musi mieć temat. Poznajcie go i pokażcie, co z niego wynika, jakie jest tło opisywanych/prezentowanych wydarzeń.

Z niecierpliwością oczekujemy tegorocznych zgłoszeń. Pokażcie jak widzicie otaczającą nas rzeczywistość. Próbujcie swoich sił w opisywaniu świata. Zadanie w konkursie to znalezienie tematu i przygotowanie materiału dokumentalnego. Liczą się Wasze pomysł na pracę. Możecie wybrać tradycyjną formę literacką, przygotować reportaż radiowy, filmowy lub fotograficzny. Ważne, aby praca zachowała charakter dokumentalny. Forma dźwiękowych opowieści przeżywa obecnie renesans. Reportaż radiowy należy rozumieć szeroko – jako rejestrację słowno-dźwiękową, podcast, audycję itd. Zachęcamy do eksperymentowania z formą. Decydując się na fotoreportaż czy pracę filmową nie zapomnij o tytule, fotoreportaż powinien być poprzedzony wprowadzeniem do tematu, a każde zdjęcie mieć podpis – jak na wystawach fotograficznych czy konkursach fotografii.

 

Do udziału w Konkursie mogą przystąpić uczniowie/ uczennice zgłaszający/e się indywidualnie lub wytypowani przez szkoły, placówki wychowania pozaszkolnego, domy kultury i biblioteki.

Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszenia
oraz załączenie do niego pracy o charakterze dokumentalnym.

Termin przyjmowania zgłoszeń: do 31 maja 2023r.

 

 

Wyróżnione prace zostaną opublikowane na stronie internetowej SCEK
oraz w „Arkuszach Literackich” – cyklicznej publikacji Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej.

Konkurs znajduje się na liście konkursów organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty dla uczniów szkół podstawowych. W tych konkursach wszyscy uczniowie, którzy uzyskali tytuł laureata i finalisty uzyskują dodatkowe profity podczas rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego.

Koordynator konkursu:
Magdalena Ordakowska
tel. 22 277 06 10, e-mail: mordakowska@eduwarszawa.pl, scek@eduwarszawa.pl

 

Współorganizatorzy: Biuro Edukacji m.st. Warszawa

 

Konkurs Na Reportaż 2022

Dnia 8 czerwca 2022 jury konkursu edukacyjnego “Mój busz po polsku” inspirowanego książką „Busz po polsku” Ryszarda Kapuścińskiego dla uczniów i uczennic warszawskich szkół oraz mieszkańców stolicy w wieku 13-19 lat

obradowało w składzie:

Bożena Dudko – redaktorka i dziennikarka, z wykształcenia polonistka,
Wojciech Feliksiak – polonista, Dyrektor Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej,
Konstanty Pieńkosz – polonista, krytyk literacki.

Jury  po zapoznaniu się z pracami postanowiło przyznać wyróżnienie:

oraz dwa dyplomy za udział w konkursie

  • Łucja Jędraszewska ze Społecznej Szkoły Podstawowej Integracyjnej nr 100 STO
    za pracę literacką pt.: „TAP DANCE” 

     

  • Iga Kukiełka ze Społecznej Szkoły Podstawowej Integracyjnej nr 100 STO
    za pracę literacką pt.: „WAM” 

Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej zaprasza do udziału w Konkursie edukacyjnym na reportaż „Mój busz po polsku” inspirowanym zbiorem reportaży Ryszarda Kapuścińskiego. Konkurs dedykowany jest osobom w wieku 13-19 lat mieszkającym w Warszawie lub uczącym się w warszawskich szkołach. Będzie to 13. edycja konkursu.

Jak mawiał Ryszard Kapuściński, żeby uprawiać reportaż, trzeba być dobrym człowiekiem – jesteśmy pewni, że nie brakuje wśród  Was osób pełnych wrażliwości i empatii, którzy potrafią słuchać i są otwarci na świat wokół nich. Wybierzcie i skupcie się na określonym bohaterze, zjawisku, wydarzeniu. Wasza historia musi mieć temat. Poznajcie go i pokażcie, co z niego wynika, jakie jest tło opisywanych wydarzeń.

Z niecierpliwością oczekujemy tegorocznych zgłoszeń. Pokażcie jak patrzycie na otaczającą nas rzeczywistość. Zadanie w konkursie to znalezienie tematu i przygotowanie materiału dokumentalnego.  Liczy się Twój pomysł na reportaż. Możesz wybrać tradycyjną formę literacką, przygotować reportaż radiowy, filmowy lub fotograficzny. Ważne, aby praca zachowała charakter dokumentalny. Forma dźwiękowych opowieści przeżywa obecnie renesans. Reportaż radiowy należy rozumieć szeroko – jako rejestrację słowno-dźwiękową, podcast, audycję itd. Zachęcamy do eksperymentowania z formą.

Do udziału w Konkursie mogą przystąpić uczniowie/uczennice zgłaszający/e się indywidualnie lub wytypowani przez szkoły, placówki wychowania pozaszkolnego, domy kultury i biblioteki.

Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszenia znajdującego się na stronie Organizatora: www.scek.pl oraz załączenie do niego pracy reporterskiej lub materiału dokumentalnego inspirowanego książką „Busz po polsku”.
Szczegóły w regulaminie – do pobrania na dole strony.

Na laureatów konkursu czekają atrakcyjne nagrody.

Wyróżnione prace zostaną opublikowane na stronie internetowej SCEK oraz w „Arkuszach Literackich” – cyklicznej publikacji Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej.

 

Organizator: Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej, M.st. Warszawa
Termin przyjmowania zgłoszeń: 31 maja 2022 r.
Szczegóły oraz Regulamin konkursu znajdują się na stronie internetowej Organizatora: www.scek.pl

Koordynator konkursu:
Magdalena Ordakowska
e-mail: mordakowska@scek.pl, info@scek.pl tel. 22 277 06 10

 

Alicja Caban – “Czuli barbarzyńcy”

Fotoreportaż wyróżniony w konkursie edukacyjnym na reportaż “Mój busz po polsku” 2021 inspirowany twórczością Ryszarda Kapuścińskiego.
Więcej informacji o konkursie znajdziesz klikając tutaj.

 

Czy można spotkać czułych barbarzyńców? W Łodzi można. Specyfika miasta – rozpadające się kamienice, pustostany i ruiny sprzyjają dialogowi prowadzonemu na budynkach, więc także zwielokrotniają szanse na spotkanie! Na szczęście podczas niego nie musisz wiedzieć, że kluby sportowe ŁKS Łódź i RTS Widzew to najwięksi rywale w grze w piłkę nożną w Łodzi. Co ważniejsze, nawet jeśli ujawnisz, któremu klubowi życzysz szczególnych sukcesów, w tym gorszym wypadku zostaniesz nazwany osobą, która ,,leczy czkawkę jodłowaniem” albo ,,pije żur na WF-ie”. Być może to właśnie ,,łódzkość”.

- Alicja Caban

Karolina Daniluk – “Wagary”

Fotoreportaż wyróżniony w konkursie edukacyjnym na reportaż “Mój busz po polsku” 2021 inspirowany twórczością Ryszarda Kapuścińskiego.
Więcej informacji o konkursie znajdziesz klikając tutaj.

 

Moje „Wagary” obrazują postać, która wędruje, eksploruje i jest w ciągłym stanie poszukiwania.

Jej wędrówka jest formą poznawania otoczenia, w którym się znajduje jako samotna jednostka.

Nie było jasnego planu co to przebiegu spaceru i miejsc, w których uwiecznione są kadry. Wszystko jest formą improwizacji i oddaniem odpowiedniej chwili.

Wszystko zachowane zostało w oldschoolowej stylistyce, co dodaje dramaturgii zdjęciom i pewnego sentymentu, na czym zależało mi przy realizacji tego projektu.

- Karolina Daniluk

Konkurs Na Reportaż 2021

Dnia 16 czerwca 2021 jury konkursu edukacyjnego “Mój busz po polsku” inspirowanego książką „Busz po polsku” Ryszarda Kapuścińskiego dla uczniów i uczennic warszawskich szkół oraz mieszkańców stolicy w wieku 13-19 lat

obradowało w składzie:

  • Bożena Dudko – redaktorka i dziennikarka, z wykształcenia polonistka,
  • Wojciech Feliksiak – polonista, Dyrektor Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej,
  • Konstanty Pieńkosz – polonista, krytyk literacki.

Prace zostały zaopiniowane przez ekspertów:

  • Remiego Uranta – artystę, fotografa, pedagoga,
  • Elżbietę Brandeburską – polonistkę, pedagoga.

Jury  po zapoznaniu się z pracami 7 uczestników postanowiło przyznać
dwie równorzędne nagrody:

  • Jakub Siwiec
    z XXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego
    za reportaż radiowy pt.: „Samopomoc”
  • Katarzyna Kędzia
    z CXXXVII Liceum Ogólnokształcącego im. Roberta Schumana
    za wywiad pt.: „Czasami czuję się jakbym była na wojnie”

oraz dwa równorzędne wyróżnienia:

  • Alicja Caban
    z IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej
    za fotoreportaż pt.: „Czuli barbarzyńcy”
  • Karolina Daniluk
    z LXXV Liceum Ogólnokształcącego im. Jana III Sobieskiego
    za fotoreportaż pt.: „Wagary”
     

Prace laureatów:

  • Jakub Siwiec – reportaż radiowy pt.:”Samopomoc”  
    Reportaż „Samopomoc” opisuje codzienność osób niepełnosprawnych korzystających z ośrodków samopomocy. O wyzwaniach i sukcesach, integracji podopiecznych ze środowiskiem oraz obopólnych korzyściach płynących z pomagania rozmawiałem m.in. z dyrektorką jednego ze Środowiskowych Domów Samopomocy. 


     

  • Katarzyna Kędzia – wywiad “Czasami czuję się jakbym była na wojnie”
    Wywiad z pielęgniarką Dominiką Kosiak, która  pracuje na oddziale covidowym Szpitala Wojewódzkiego w Ciechanowie. 


     

  • Alicja Caban – fotoreportaż pt. “Czuli barbarzyńcy”
     
  • Karolina Daniluk – fotoreportaż pt. “Wagary”
     

Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej zaprasza do udziału w Konkursie edukacyjnym na reportaż „Mój busz po polsku” inspirowanym zbiorem reportaży Ryszarda Kapuścińskiego. Konkurs dedykowany jest osobom w wieku 13-19 lat mieszkającym w Warszawie lub uczącym się w warszawskich szkołach. Będzie to 12. edycja konkursu.

Jak mawiał Ryszard Kapuściński, żeby uprawiać reportaż, trzeba być dobrym człowiekiem – jesteśmy pewni, że nie brakuje wśród  Was osób pełnych wrażliwości i empatii, którzy potrafią słuchać i są otwarci na świat wokół nich. Wybierzcie i skupcie się na określonym bohaterze, zjawisku, wydarzeniu. Wasza historia musi mieć temat. Poznajcie go i pokażcie, co z niego wynika, jakie jest tło opisywanych wydarzeń.

Z niecierpliwością oczekujemy tegorocznych zgłoszeń. Pokażcie nam jak patrzycie na otaczającą nas rzeczywistość. Zadanie w konkursie to znalezienie tematu i przygotowanie materiału dokumentalnego.  Liczy się Twój pomysł na reportaż. Możesz wybrać tradycyjną formę literacką, przygotować reportaż radiowy, filmowy lub fotograficzny. Ważne, aby praca zachowała charakter dokumentalny. Forma dźwiękowych opowieści przeżywa obecnie renesans. Reportaż radiowy należy rozumieć szeroko – jako rejestrację słowno-dźwiękową, podcast, audycję itd. Zachęcamy do eksperymentowania z formą.

Do udziału w Konkursie mogą przystąpić uczniowie/ uczennice zgłaszający/e się indywidualnie lub wytypowani przez szkoły, placówki wychowania pozaszkolnego, domy kultury i biblioteki.

Warunkiem uczestnictwa w Konkursie jest wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszenia znajdującego się na stronie Organizatora: www.scek.pl oraz załączenie do niego pracy reporterskiej lub materiału dokumentalnego inspirowanego książką „Busz po polsku”. Szczegóły w regulaminie.

 

Na laureatów konkursu czekają atrakcyjne nagrody.

Wyróżnione prace zostaną opublikowane na stronie internetowej SCEK oraz w „Arkuszach Literackich” – cyklicznej publikacji Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej.

Organizator: Stołeczne Centrum Edukacji Kulturalnej, M.st. Warszawa
Termin przyjmowania zgłoszeń: 31 maja 2021 r.
Koordynator konkursu:
Magdalena Ordakowska
e-mail: mordakowska@scek.pl, info@scek.pl tel. 22 277 06 10

 

 

Konkurs Na Reportaż 2019

Coroczny Konkurs edukacyjnym inspirowany wybranymi dziełami Ryszarda Kapuścińskiego rozstrzygnięty! Konkurs towarzyszył Nagrodzie im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki 2018.

 

Tegoroczna edycja Konkursu, podobnie jak poprzednie, odwoływała się do zbioru reportaży Ryszarda Kapuścińskiego „Busz po polsku”. Do udziału w Konkursie mogli przystąpić uczniowie zgłaszający się indywidualnie lub wytypowani przez szkoły, placówki wychowania pozaszkolnego, domy kultury i biblioteki.

Warunkiem uczestnictwa w Konkursie było przesłanie  do sekretariatu konkursu przez uczestnika formularza zgłoszeniowego oraz pracy reporterskiej lub materiału inspirowanego książką „Busz po polsku”. Praca literacka, fotograficzna, filmowa lub materiał radiowy mogły mieć dowolną formę artystyczną, ale musiała ona mieć charakter dokumentalny.

 

Jury w składzie:

  • Elżbieta Brandeburska – doradca metodyczny języka polskiego, przedstawicielka WCIES
  • Seweryn Blumsztajn, dziennikarz
  • Wojciech Feliksiak – polonista, Dyrektor Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej
  • Konstanty Pieńkosz – polonista, krytyk literacki

 

po zapoznaniu się z  pracami 17 uczniów postanowiło przyznać dwie równorzędne nagrody:

oraz trzy równorzędne wyróżnienia:

 

Gratulujemy!
Wręczenie nagród odbyło się 25 maja 2019 r.  podczas Warszawskich Targów Książki w Dniu Reportażu na PGE Narodowym: godz. 10:15-11:50, miejsce: Sala Londyn A
 

Spotkanie z Pawłem Kapustą i Mariuszem Szczygłem
W trakcie spotkania zostały wręczone nagrody w Konkursie edukacyjnym dla młodzieży „Mój busz po polsku”.

 

Koordynator konkursu:

Magdalena Kostrzewa
e-mail: mkostrzewa@scek.pl; info@scek.pl
tel.: 22 277 06 10

 

Partnerzy

logo ryszarda kapuścińskiego zakochaj się w wwa logo Fundacja RK
Subskrybuj