Jaka Nowoczesność? – Sztuka naszych czasów odsłona VII

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów i wszystkich zainteresowanych

Znakomici wykładowcy, między innymi:

• prof. dr hab. Maria Poprzęcka (UW)
• prof.dr hab. Marta Leśniakowska (IS PAN)
• prof. dr hab. Dorota Folga – Januszewska (ASP)
• prof. dr hab. Iwona Luba (UW)
• prof. dr hab. Waldemar Baraniewski (ASP)
• kurator Milada Ślizińska (ASP)
• doktoranci warszawskich uczelni, pracownicy Muzeum Narodowego w Warszawie, doświadczeni nauczyciele historii sztuki

Rozterki Nowoczesności – Sztuka Naszych Czasów – Odsłona VI

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów i wszystkich zainteresowanych.

Znakomici wykładowcy, między innymi:

• prof. Maria Poprzęcka (UW),
• prof. Waldemar Baraniewski (ASP),
• prof. Dorota Folga – Januszewska (ASP),
• dr hab. Iwona Luba (UW),
• dr Monika Kuhnke (MKiDN),
• Kurator Milada Ślizińska,
• doktoranci warszawskich uczelni, pracownicy Muzeum Narodowego w Warszawie, doświadczeni nauczyciele historii sztuki.

Będzie nam miło przywitać Państwa na kolejnej, szóstej już edycji kursu z cyklu „Sztuka naszych czasów”, zatytułowanej „Rozterki nowoczesności”.

Podobnie jak w latach ubiegłych zajmować się będziemy zjawiskami i procesami, które na przestrzeni ostatnich 110 lat doprowadziły do gruntownego przeobrażenia sztuk plastycznych.

Zajęcia adresowane są do szerokiej grupy słuchaczy zainteresowanych głębszym poznaniem sztuki XX wieku, a w szczególności do nauczycieli, ale także do młodzieży przygotowującej się do studiów na kierunkach artystycznych – do przyszłych plastyków, architektów i historyków sztuki, oraz studentów kierunków humanistycznych. Chcemy, aby nasze zajęcia były atrakcyjne zarówno dla nowych słuchaczy, jak też i dla tych, którzy uczestniczyli w poprzednich odsłonach cyklu. Część tematów będzie zupełnie nowa, a niektóre wykłady pogłębią pewne zagadnienia obecne wcześniej. Kurs obejmować będzie około 30 półtoragodzinnych spotkań. Kursanci na zakończenie zajęć będą mogli otrzymać świadectwo ukończenia kursu.

Blaski i Cienie Nowoczesności – Sztuka Naszych Czasów – Odsłona V

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów oraz wszystkich zainteresowanych sztuką współczesną.

• prof. Maria Poprzęcka (UW),
• prof. Waldemar Baraniewski (UW),
• prof. Dorota Folga–Januszewska (UKSW),
• dr hab. Iwona Luba (UW i ASP w Warszawie),
• dr Józef Mrozek (ASP w Warszawie),
• dr Magdalena Wróblewska,
• dr Anna Żakiewicz (Muzeum Narodowe w Warszawie),
• Kurator Milada Ślizińska,
• doktoranci warszawskich uczelni, pracownicy Muzeum Narodowego w Warszawie, doświadczeni nauczyciele historii sztuki

Awangardy XX wieku oraz nowatorskie wydarzenia artystyczne, kwalifikowane często jako „ponowoczesne”, oddaliły się szokującą formą od estetyki dzieł powstających wcześniej. Sztuka współczesna zerwała z kanonem ogólnie uznanym i podziwianym, nie bacząc na to, że odrzuca tradycję powszechnie uważaną za dziedzictwo artystyczne cywilizacji zachodu. Dlatego też niejednokrotnie uchodzi ona za daleką od oczekiwań ludzi i hermetyczną. Czy jest tak w istocie? Co powoduje, że współczesne dzieła sprawiają tyle kłopotu w odbiorze? Czy sztuka powstająca w dzisiejszych czasach jest godnym następcą twórczości minionych wieków? Na te pytania próbowali odpowiedzieć historycy sztuki, którzy przygotowali ubiegłoroczny cykl wykładów.

Konteksty Nowoczesności – Sztuka Naszych Czasów – Odsłona IV

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów oraz wszystkich zainteresowanych.

Znakomici wykładowcy:

• prof. Maria Poprzęcka (UW),
• prof. Waldemar Baraniewski (UW),
• prof. Dorota Folga-Januszewska (UKSW),
• dr Iwona Luba (UW i ASP w Warszawie),
• dr Anna Żakiewicz (Muzeum Narodowe w Warszawie),
• dr Józef Mrozek (ASP w Warszawie),
• Milada Ślizińska (kurator sztuki współczesnej)
• doktoranci warszawskich uczelni, pracownicy Muzeum Narodowego w Warszawie, doświadczeni nauczyciele historii sztuki.

Wybrane środy, godzina 18.00

Awangardy XX wieku oraz nowatorskie wydarzenia artystyczne, kwalifikowane często jako „ponowoczesne”, oddaliły się szokującą formą od estetyki dzieł powstających wcześniej. Sztuka współczesna zerwała z kanonem ogólnie uznanym i podziwianym, nie bacząc na to, że odrzuca tradycję powszechnie uważaną za dziedzictwo artystyczne cywilizacji zachodu. Dlatego też niejednokrotnie uchodzi ona za daleką od oczekiwań ludzi i hermetyczną. Czy jest tak w istocie? Co powoduje, że współczesne dzieła sprawiają tyle kłopotu w odbiorze? Czy sztuka powstająca w dzisiejszych czasach jest godnym następcą twórczości minionych wieków? Na te pytania próbowali odpowiedzieć historycy sztuki, którzy przygotowali ubiegłoroczny cykl wykładów.

Drogi Nowoczesności – Sztuka Naszych Czasów – Odsłona III

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów i wszystkich zainteresowanych sztuką współczesną

Znakomici wykładowcy:

• prof. Maria Poprzęcka (UW),
• prof. Waldemar Baraniewski (UW),
• prof. Dorota Folga–Januszewska (UKSW),
• dr Iwona Luba (UW i ASP w Warszawie),
• dr Anna Żakiewicz (Muzeum Narodowe w Warszawie),
• dr Józef Mrozek (ASP w Warszawie),
• doktoranci warszawskich uczelni, pracownicy Muzeum Narodowego w Warszawie, doświadczeni nauczyciele historii sztuki.

Awangardy XX wieku oraz nowatorskie wydarzenia artystyczne, kwalifikowane często jako „ponowoczesne”, oddaliły się szokującą formą od estetyki dzieł powstających wcześniej. Sztuka współczesna zerwała z kanonem ogólnie uznanym i podziwianym, nie bacząc na to, że odrzuca tradycję powszechnie uważaną za dziedzictwo artystyczne cywilizacji zachodu. Dlatego też niejednokrotnie uchodzi ona za daleką od oczekiwań ludzi i hermetyczną. Czy jest tak w istocie? Co powoduje, że współczesne dzieła sprawiają tyle kłopotu w odbiorze? Czy sztuka powstająca w dzisiejszych czasach jest godnym następcą twórczości minionych wieków? Na te pytania próbowali odpowiedzieć historycy sztuki, którzy przygotowali ubiegłoroczny cykl wykładów.

Oblicza Nowoczesności – Odsłona II

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów oraz wszystkich zainteresowanych.

Znakomici wykładowcy:

• prof. Maria Poprzęcka (UW),
• prof. dr hab. Dorota Folga – Januszewska (UKSW),
• prof. Waldemar Baraniewski (UW),
• dr Józef Mrozek (ASP w Warszawie),
• dr Iwona Luba (UW i ASP w Warszawie),
• dr Anna Żakiewicz (Muzeum Narodowe w Warszawie),
• oraz doktoranci Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie i Uniwersytetu Warszawskiego,
• pracownicy Muzeum Narodowego w Warszawie,
• doświadczeni nauczyciele historii sztuki.

Wybrane środy, godzina 18.00

Awangardy XX wieku oraz nowatorskie wydarzenia artystyczne, kwalifikowane często jako “ponowoczesne”, oddaliły się szokującą formą od estetyki dzieł powstających wcześniej. Sztuka współczesna zerwała z kanonem ogólnie uznanym i podziwianym, nie bacząc na to, że odrzuca tradycję powszechnie uważaną za dziedzictwo artystyczne cywilizacji zachodu. Dlatego też, niejednokrotnie uchodzi ona za daleką od oczekiwań ludzi i hermetyczną.

Czy jest tak w istocie? Co powoduje, że współczesne dzieła sprawiają tyle kłopotu w odbiorze? Czy sztuka powstająca w dzisiejszych czasach jest godnym następcą twórczości minionych wieków? Na te pytania próbowali odpowiedzieć historycy sztuki, którzy przygotowali ubiegłoroczny cykl wykładów. W ramach tego cyklu przybliżali nam najistotniejsze zjawiska artystyczne, zaprezentowali postawy twórców oraz wyjaśniali trudne pojęcia i terminy, którymi posługujemy się przy opisie sztuki najnowszej.

Korzenie Współczesności – Sztuka Naszych Czasów – Odsłona I

Wykłady dla nauczycieli, młodzieży, maturzystów, kandydatów na studia, studentów oraz wszystkich zainteresowanych.

Od 2011 roku w Stołecznym Centrum Edukacji Kulturalnej odbywają się skierowane do młodzieży z warszawskich szkół warsztaty dziennikarskie. Warsztaty realizowane są we współpracy z Nagrodą im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki. Tegoroczną edycję poprowadzi Bożena Dudko, redaktorka i dziennikarka, sekretarz Nagrody im. Ryszarda Kapuścińskiego za Reportaż Literacki. Laboratorium rozpoczniemy spotkaniem

26 października 2019. W kolejne, wybrane soboty, aż do 14 grudnia, młodzież będzie poznawała tajniki tego niełatwego zawodu od prowadzącej oraz gości specjalnych.

Dziennikarz czy pracownik mediów? – jaka jest różnica między tymi zawodami?
„To nie jest zawód dla cyników” – mówił Ryszard Kapuściński – co to znaczy?
Czy dziennikarstwo to rzemiosło czy też może być (i kiedy?) sztuką?
Co to znaczy: być czwartą władzą?
Jak pisać, żeby nie nudzić i nie szkodzić?
Jak sprawdzać wiadomości, żeby nie paść ofiarą fake newsów?
Zapraszamy na warsztaty, które pomogą Wam poznać odpowiedzi na te oraz wiele innych pytań.

 

Zawód dziennikarza jest bardzo trudny: często musi pisać o wszystkim, na specjalizację niewielu dziennikarzy może sobie pozwolić, więc całe życie trzeba się uczyć, dużo czytać, oglądać, słuchać. Pracować w nienormowanym czasie, również w święta, a także wczesnym rankiem czy późno w nocy.
Co więc przyciąga tak wielu ludzi do tego zawodu? Jak się go nauczyć? Czy można wcześniej niż na studiach?

Na warsztatach będziemy się uczyć od najlepszych: z książek maestro Ryszarda Kapuścińskiego, a także od mistrzów tego zawodu, którzy nas odwiedzą w SCEK i podzielą się swoimi doświadczeniami. Będą też wyjścia w teren. Wybierzemy się do redakcji „Gazety Wyborczej” i radia TOK FM. A także do Teatru Ateneum wspólnie obejrzeć „Cesarza” Ryszarda Kapuścińskiego, z którego potem każdy uczestnik napisze recenzję. Dużo będzie się działo, nie powinniście się nudzić. Zapraszam!

Bożena Dudko

Przed Wami fantastyczna przygoda! Podczas pierwszych zajęć spotkacie się z red. Mirosławem Ikonowiczem, przyjacielem Ryszarda Kapuścińskiego z PAP, poznacie specyfikę pracy korespondenta wojennego i dziennikarza agencyjnego, obejrzycie film „Jeszcze dzień życia”,
a także porozmawiacie z kierowniczką produkcji filmu, która opowie o pracy nad nim,
która trwała 9 lat.

My finansujemy Twój udział w warsztatach!

Terminy: 26 października, 16, 23, 30 listopada, 7,14 grudnia 2019, godz. 10:00-15:00
Miejsce: SCEK, ul. Jezuicka 4, Stare Miasto, wyjścia w teren
Dla kogo: uczniowie warszawskich szkół w wieku 13-19 lat
Ostatni dzień przyjmowania zgłoszeń: 24 października 2019
(zachęcamy do wysłania już dzisiaj, decyduje kolejność zgłoszeń, miejsca ograniczone!)

Wypełnioną Kartę Uczestnika (po zapoznaniu się z klauzulą RODO) można wysłać drogą elektroniczną na adres info@scek.pl (w dniu rozpoczęcia warsztatów należy przynieść oryginał!) lub dostarczyć osobiście do Biura Organizacji (ul. Jezuicka 4, pokój 105, poniedziałek-piątek,
godz. 9:00-18:00). Formularze do pobrania znajdują się na dole strony.

Prowadząca

Koordynator warsztatów:
Magdalena Kostrzewa
tel. 22 277 06 10, mkostrzewa@scek.pl, info@scek.pl

Czy umiecie opowiadać? Czy wiecie jak ważne jest opowieść? Jak pomaga wyrazić siebie i zrozumieć drugiego, zapisać ginącą historię. Od tego czy umiemy opowiadać, zależy nasza społeczna codzienność, wzajemna komunikacja i jakość demokracji.

Im więcej o sobie opowiemy, tym lepiej będziemy się rozumieć.
Bo to, co niewypowiedziane jest niebezpieczne, wraca zwykle jako nieporozumienie, wina, gniew, obsesja.

Czego możemy nauczyć się od reportera?
Ryszard Kapuściński, którego czytał cały świat, podkreślał zawsze, że reporter występuje w imieniu tych wszystkich, którzy nie mogą zabrać głosu, bo są daleko od głównej sceny i mediów.

Codzienne newsy tylko pozornie przybliżają nam rzeczywistość. Tak naprawdę powodują efekt chaosu, mgły informacyjnej. Mamy codziennie mnóstwo informacji, ale coraz mniej rozumiemy. Reportaż pomaga zrozumieć, bo reporter jest tym szczególnym typem dziennikarza, który przekracza granice redakcji, biurka, telefonu, internetu. Jedzie w teren, spotyka się z drugim człowiekiem. Jest uważny. Bada sprawy z bliska i dłużej niż inni dziennikarze. Robi zbliżenie na rzeczywistość. I, co najważniejsze – opowiada o niej z perspektywy indywidualnego bohatera, jego przeżyć i emocji. To decyduje potem o sile przekazu.

Reporter to zawodowy opowiadacz prawdziwych historii. Nie nazywa rzeczywistości, nie próbuje jej zdefiniować, zamknąć w jakiejś tezie, jak to robią komentatorzy i publicyści. Nie mówi czytelnikowi: jest tak i tak. Nie rozstrzyga. Nie mówi jak należy rozumieć świat. Raczej tylko mądrze przywołuje rzeczywistość i podsuwa ją czytelnikowi licząc na jego wrażliwość. Bardziej pyta niż odpowiada. Zmusza do refleksji.

Dlatego w tych warsztatach dziennikarskich chciałbym przede wszystkim korzystać właśnie z reportażu jako sztuki opowiadania. Bo reportaż to nie tylko tekst, ale szkoła badania, opisu i rozumienia rzeczywistości. Sztuka słuchania i rozmowy. To też pewna postawa wobec świata, zakładająca podstawową otwartość i chęć zrozumienia innego.

Włodzimierz Nowak

Przed Wami wykłady, zajęcia warsztatowe, ćwiczenia, poznawanie wybitnych reportaży, dyskusje, próby dziennikarskie, praca w terenie, praca nad tekstem, wspólne redagowanie!
Zajmiecie się bliskimi Wam tematami: swoim najbliższym otoczeniem, codziennością miasta, sprawami rówieśników, historiami rodzinnymi.

My finansujemy Twój udział w warsztatach!

Termin warsztatów: 10, 17, 24 listopada i 1 grudnia 2018, godz. 10:00-14:00
Termin przyjmowania zgłoszeń: do 7 listopada 2018 r.
Wiek uczestników: 14-19 lat. Każdy uczestnik warsztatów przynosi na pierwsze spotkanie trzy propozycję tematów na swój pierwszy tekst.

Wypełnioną Kartę Uczestnika (wraz z klauzulą RODO) można wysłać drogą elektroniczną na adres info@scek.pl (w dniu rozpoczęcia warsztatów należy przynieść oryginał!) lub dostarczyć osobiście do Biura Organizacji (ul. Jezuicka 4, pokój 105) .

Prowadzący

Koordynator warsztatów:
Magdalena Kostrzewa
tel. 22 277 06 10, mkostrzewa@scek.pl

Autorzy gazet szkolnych i internetowych, blogerzy i aktywiści z Facebooka!
Zapraszamy Was na warsztaty dziennikarskie.
Jak pisać, żeby nie nudzić i nie szkodzić?
Jak docierać do newsów?
Jak je sprawdzać, żeby uniknąć sprostowań?
Co zrobić, by powstał ciekawy wywiad?
Czy temat nadaje się na reportaż?
Jak w publicystyce przekonać do swoich racji?
Jak zachować rzetelność i uniknąć kryptoreklamy?

Podczas sześciu pięciogodzinnych spotkań w kolejne soboty uczestnicy poznają prawa i obowiązki dziennikarza; odbędą wycieczkę po gatunkach prasowych i technikach gromadzenia informacji; zgłębią zasady budowy tekstu.

Na zajęciach sprawdzimy działanie norm dziennikarskich w praktyce. Kto może, niech przynosi dyktafon i laptop. Aparat fotograficzny też się przyda, choćby ten w telefonie komórkowym. Uwaga: część pracy autorzy wykonają w tygodniu, pomiędzy zajęciami; wiąże się to z docieraniem do informatorów. Uczestnicy przygotowują własne prace.

Prowadząca

Ważne informacje:

• Warsztaty odbędą się 28 października, 18,25  listopada, 2, 9,16 grudnia 2017 r., w godz. 10:00-15.00.
• Termin składania formularzy zgłoszeniowych upływa 28 października 2017 r., godz. 10:00.
• Wypełnioną kartę zgłoszeniową należy wysłać drogą elektroniczną na adres: info@scek.pl lub dostarczyć osobiście do Działu Organizacji (p. 117) znajdującego się w siedzibie Stołecznego Centrum Edukacji Kulturalnej, ul. Jezuicka 4.
   

Koordynator :
Magdalena Kostrzewa
tel. 22 277 06 10, e-mail: mkostrzewa@scek.pl, info@scek.pl